Будущее ребенка - какое оно?
Будущие успехи зависят от способности чему-то научиться. Вы хотите видеть своего ребенка умным, уверенным в себе, способным хорошо учиться... Тогда наверняка задумывались над тем, как помочь детям учиться.
Жизненный опыт показывает, что с раннего детства ребенок учится различным вещам, а если у него не получается делать это хорошо, и он получает плохие оценки, - взрослые начинают его ругать и наказывать.
Однако, причина, как правило, кроется не в том, что ребенок не хочет или не способен учиться. Практика показывает, что дело тут не в способностях, а в том, что ребенок еще сам не научился учиться, и никто из взрослых не научил его технологиям обучения. И он столкнувшись с определенными препятствиями перестает понимать предмет, забывает то, что пять минут назад выучил. Учителя жалуются, что у доски «двух слов связать не может». Ребенок даже выглядит больным, когда делает уроки, или беспокойным, с проявлением злости и непреодолимым желанием бросить учебу.
Но с этим можно справиться. Технология обучения помогает преодолеть препятствия в учебе. Это не просто еще одна уловка для запоминания. Она становится мостом между способностью читать и способностью понимать.
Вначале ребенок проходит тестирование, и для него составляется специальная программа с учетом его индивидуальных особенностей. Квалифицированно оказывается помощь и родителям в решении проблем.
Каждый ученик имеет индивидуальную программу, т.е. если быстро разобрался с определенной темой, он может переходить к следующей. Если же наоборот, тема оказывается трудной для понимания, то даются задания для тренировки и лучшего усвоения.
Ребенок никогда не начинает изучать следующий раздел, не разобравшись хорошо в предыдущем. Особое внимание уделяется тому, чтобы ребенок не просто запоминал большое количество фактов, а умел применить свои знания на практике. В результате дети получают уверенность в своих силах, обучение начинает приносить удовольствие, и скорость усвоения материала увеличивается.
«Мой сын Андрей изучил курс обучения. В результате обучения он стал значительно увереннее в себе, появилось желание учиться. Он с энтузиазмом берется за то, перед чем раньше испытывал страх и неуверенность. Теперь у него есть цель - стать отличником, и я вижу, как он старается достичь этого». (Н.Е.О.)
«До того, как Богдан начал проходить, изучать курс обучения, я была в панике оттого, что ни каким способом не могла заинтересовать своего сына вникать в то, что он проходит в школе. Но уже с первого дня занятий было видно, что он заинтересовался. Он сам выполнял задания и не спрашивал подсказки у меня, не задавал вопросы по упражнениям, которые ему нужно было выполнить к следующему занятию. Он уверенно брал ручку и тетрадь и начинал писать. Прежде этого никогда не было, Богдан долго собирался сначала, чтобы начать делать уроки. Отвечая на уроках, он теперь не боится, он уверен в себе. На собеседованиях со специалистом я узнала много для себя полезного и важного. Занятия помогают найти контакт детей и родителей. Обучают самих родителей, как нужно помочь ребенку для того, чтобы он помогал себе сам. И очень хотелось, чтобы родители, у которых дети не хотят учиться или им трудно по каким-либо причинам обучаться тому или иному делу, не откладывали все это на дальнюю полку». (Савина Н. Б.)
Каким Вы хотите видеть своего ребенка в будущем? Человеком послушным, безынициативным, с головой, забитой огромным количеством разнообразных фактов, которые он не знает, как применить? Или человеком успешным, уверенным в себе, знающим свою цель и энергично добивающимся ее? Ответить на этот вопрос предстоит именно Вам.
